Los docentes participantes
necesitamos profundizar los siguientes aspectos del currículo:
- Los enfoques transversales para el desarrollo del perfil de egreso.
- Porque muchos de nosotros los docentes creemos que estos enfoques se deben desarrollar como contenidos.
- Conocer las competencias, las capacidades y los estándares de aprendizaje.
- Porque es esencial para la planificación curricular ya que define el logro de aprendizaje a donde nuestros estudiantes deben llegar.
- Conocer y desarrollar en la práctica las orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias.
- Porque nos permitirá mejorar nuestra planificación y por ende la enseñanza – aprendizaje. Este conocimiento nos permitirá responder a las siguientes interrogantes:
- ¿Qué van aprender?, ¿Quiénes son los que van aprender?, ¿Cómo vamos a conseguir que aprendan?, ¿Con qué recursos?, ¿En cuánto tiempo?, ¿Dónde ocurrirá?
- Conocer y desarrollar en la práctica las orientaciones para la evaluación formativa en el aula.
- Porque a los docentes nos hace falta desarrollar la práctica de la retroalimentación, que nos permite responder a las siguientes interrogantes: ¿Cómo verificamos el progreso y dificultades de los estudiantes, así como sus logros?
- Conocer y desarrollar en la práctica las orientaciones para la diversificación curricular.
- Porque necesitamos aprender a desarrollar adaptaciones curriculares respondiendo a las interrogantes: ¿Cómo atenderemos las diferencias? Y ¿Qué haremos para que nadie se quede atrás?
o ¿Qué
aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar?
En nuestra I.E N° 16011 “Señor de
los Milagros” empezaremos a implementar los siguientes aspectos:
- Conocer y desarrollar en la práctica las orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias.
- Conocer y desarrollar en la práctica las orientaciones para la evaluación formativa en el aula.
- Conocer y desarrollar en la práctica las orientaciones para la diversificación curricular.
¿ Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos,
involucrando a sus demás colegas?
Las acciones y/o tareas que proponemos realizar de
manera institucional en la I.E N° 16011 “Señor de los Milagros” para
implementar los aspectos priorizados son las siguientes:
1.
Leer y dominar nuestro Currículo Nacional
2.
Planificar talleres en procesos pedagógicos, en
evaluación formativa y diversificación curricular.
3.
Monitoreo de la sesión de aprendizaje en el aula.
4.
Desarrollar GIAS o reuniones colegiadas.
5.
Diseñar sesiones compartidas.
6.
Desarrollo de sesiones compartidas.
7. Desarrollos de sesiones demostrativas
(PASANTIAS).
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